lunes, 3 de mayo de 2010

Red Social C.E.I.P.Zambrana

Ésta es la Red Social a la que pertenecemos los maestros y maestras que estamos haciendo el curso: Escuela TIC 2.0. Módulo II. Zona CEIP Zambrana.
R S

Práctica NP 5

Voy a trabajar en la opción NP5 C.

Pinchando en Mapa de la Web 2.0 se puede encontrar mas información sobre las herramientas
incluidas en el glosario escuela TIC 2.0.
El uso, que es lo importante, depende de cada uno de nosotros y de las ventajas e inconvenientes que encontremos en cada herramienta para poder utilizarla en nuestras clases.
Dado el desconocimiento que yo tengo sobre el tema me parece una buena ayuda para ir conociendo poco a poco dichas herramientas, su funcionamiento y su uso.
Si visitamos la página encontramos un montón de material que va desde una explicación sobre qué es lo que es la Web 2.0; un glosario en el que encontramos actividades,herramientas Tic que podemos utilizar para conseguirlas, ventajas e inconvenientes sobre ellas, servicios y direcciones;
ejemplos de herramientas que podemos utilizar; y un "para terminar" con el que me siento identificada y cito textualmente:
"Ante todos estos cambios, avances y grandes posibilidades que se nos presentan, en el ámbito educativo no podemos "hacer oídos sordos", sino que debemos por nuestro bien y sobre todo por el de nuestro alumnado, que en definitiva está siendo y va a ser el protagonista de todos estos acontecimientos, estar al día, estar informados, formarnos, colaborar, educarlos y guiarl@s en todo su proceso educativo y formativo, en la construcción de su red de aprendizaje, en el que las TIC, Internet y su evolución, está siendo cada vez más protagonista de sus (y nuestras) vidas"

¿Qué es la Web2.0?






La Web 2.0 en mi aula de Primaria
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Esta presentación es supercompletísima y me quedo corta. Tiene de todo.










sábado, 1 de mayo de 2010

Práctica 5.3

Navegando por MEDIVA he encontrado este vídeo .



Creo que la temática planteada por el vídeo es tan perfecta para el Área de Religión como para cualquier otra.

El IES Mar Serena y el proyecto Comenius contra la violencia han editado un buen trabajo contando con la música del cantante Juanes ( de La vida es un ratico, el remix: es tiempo de
cambiar) y la participación de much@s profesores y alumnos.
Seguro que para ell@s la realización de este proyecto fue muy provechosa, como puede ser para nosotros su utilización en clase como videoforum o como presentación de otro tema relacionado con la paz.

Práctica 5.2

La verdad, para Religión no he encontrado nada en Agrega , así que buceando, buceando me he quedado colgada en esta página .

Como veis, trata de las webquest como recurso didáctico,tema que va interesándome cada vez mas.

La única pega que le veo, a la página, es que solo he podido abrir un enlace: el de la Wikipedia.

Práctica 5.1

Mochila Digital, AVERROES.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/impe/web/contenidoRecurso?pag=/2009/04/23/0002/NDOIAND-20090423-0002&idSeccion=28041


Mediadores por la Paz.Primer encuentro dentro de la Red Escuela Espacio de Paz. CEIP Manuel Siurot.

Mediadores por la paz
El video nos muestra una iniciativa promovida por diferentes centros escolares de distintas provincias de Andalucía en el que celebran el I Encuentro Provincial de Mediadores por la Paz dentro de la red Escuela Espacio de Paz. El encuentro tiene lugar en el CEIP Manuel Siurot (Huelva) y lo que pretenden con esta experiencia es hacer partícipe al alumnado de los momentos vitales en los que nos encontramos, a fin de que éste comprenda la importancia de vivir en paz, en la no discriminación de las personas, bien por raza o sexo, cultura o religión, y en la no violencia. Este proyecto está inspirado en las múltiples experiencias de práctica de investigación en Educación y Cultura de Paz, desarrolladas por personas y grupos a lo largo de la historia de la humanidad.

mediación club_de_las_ideas Experiencia_Educativa Educación_Intercultural Mediación_escolar

Me parece un tema interesantísimo para trabajar en el aula ya que, en cualquier momento puede surgir un coflicto y nunca es demasiada la insistencia de trabajar por la paz.